TörténelemtanÃtásról a xxi. század elején
Napjaink aktuális témája a közoktatás tartalmi–módszertani megújÃtása. A folyamatos fejlesztésekben kitüntetett szerepe van mind a gyakorló tanároknak, mind az iskolai és iskolán kÃvüli műhelyeknek. Az eredményes munkában kulcsfontosságú a szakmai párbeszéd, a tapasztalatcsere, amelynek eddig két alkalommal biztosÃtott fórumot az